Круглый стол «Андрагогика в обучении русскому языку как иностранному: психология, методика, практика»

Цель настоящей междисциплинарной сессии заключается в переосмыслении традиционных методических установок путём привлечения экспертов из дисциплин, напрямую не связанных с преподаванием РКИ: когнитивной психологии, нейробиологии и нейролингвистики. Процесс обучения взрослых иностранных учащихся сопряжен с рядом когнитивных и психологических барьеров (дефицит времени, жёсткие прагматические установки, возрастные нейроизменения), преодоление которых требует нетривиальных системных инструментов. Результатом сессии станет формирование кросс-функциональных моделей и практических рекомендаций, способных интенсифицировать процесс освоения русского языка взрослой аудиторией.